Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

JACOBO
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Tema: Los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Problema a atender de manera interdisciplinar: Medio rural con actividades agropecuarias.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar un brainstorming grupal sobre los diferentes ámbitos en los que las culturas han contribuido con saberes y técnicas.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de un ámbito específico a cada equipo (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos).

  • Investigación individual en línea y en recursos disponibles en el aula sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en el ámbito asignado.

  • Recopilación de la información en un documento compartido.


Sesión 2:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de trabajo en equipo: Cada grupo debe compartir su información y buscar similitudes y diferencias entre los aportes de diferentes pueblos y culturas en el mismo ámbito.

  • Discusión grupal: ¿Qué ventajas o beneficios aporta la