Narración de historias mediante diversos lenguajes
Faty Posadas
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la atención que se les da a los alumnos en sus actividades académicas por parte de sus padres.
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la narración de historias
- Actividad de inicio: Presentación de un cuento tradicional de la cultura local por parte del docente.
- Diálogo sobre la importancia de las historias y su transmisión.
- Presentación de diferentes tipos de lenguajes artísticos para acompañar las historias (dibujo, teatro, música, etc.)
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos de elementos del cuento y los utilizarán para contar la historia a sus compañeros.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Elaboración de historias inventadas
- Actividad de inicio: Juego de palabras y asociaciones para estimular la creatividad.
- Introducción a la estructura narrativa (inicio, desarrollo y desenlace).
- Actividad práctica: Los alumnos, en grupos pequeños, inventarán historias y las representarán utilizando distintos lenguajes artísticos.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Narración de historias conocidas
- Actividad de inicio: Recopilación de historias conocidas por los alumnos (cuentos populares, canciones, etc.).
- Análisis de la estructura de las historias y los recursos utilizados.
- Actividad práctica: Los alumnos elegirán una historia conocida, la narrarán en grupos y la representarán utilizando lenguajes artísticos.
Sesión 4 (45 minutos