Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula, para alumnos de Secundaria 3º, en la asignatura de Español.

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Motivación: Proyección de un video que muestre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Planteamiento del objetivo: Explicación del objetivo y su importancia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la mejora de la comprensión lectora.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de un cuento corto. Los alumnos deben identificar los elementos literarios presentes en el texto y su influencia en la comprensión del mismo.


• Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre el impacto de los elementos literarios en la construcción de significado en el cuento.


• Actividad 3: Presentación en plenaria de las conclusiones extraídas de la discusión en grupos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los elementos literarios en la comprensión de textos.


• Tarea: Investigar sobre un género literario de su preferencia y seleccionar un texto representativo para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y fomentar la participación de los alumnos para compartir sus inves