Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda
Objetivo (PDA): Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de participación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando necesidades básicas
Objetivo: Comprender la importancia de las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema y motivación.


2. Desarrollo:
   a) Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas.
   b) Explicación y ejemplos de cada una de las necesidades básicas.
   c) Realización de una actividad práctica: los alumnos dibujarán y escribirán ejemplos de cómo se satisfacen estas necesidades.


3. Cierre: Reflexión sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas y cómo esto contribuye al entorno.

Sesión 2:
Título: Conociendo el entorno cercano
Objetivo: Reconocer el entorno cercano y sus elementos.
Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y motivación.


2. Desarrollo:
   a) Salida al entorno cercano (patio de la escuela, jardín) para observar y explorar.
   b) Registro de los elementos encontrados mediante dibujos o fotografías.
   c) Identificación y clasificación de los elementos