Identificación de los conflictos en la comunidad escolar

Alejandro Noriega
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Identificación de los conflictos en la comunidad escolar
Objetivo: Los alumnos identificarán los constantes conflictos entre compañeros a través de la agresión verbal y física en la comunidad escolar.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar y la importancia de encontrar alternativas ante los conflictos.

  2. Dinámica de reflexión: Realizar una lluvia de ideas para identificar los conflictos que ocurren en la comunidad escolar, especialmente aquellos relacionados con la agresión verbal y física.

  3. Registro de los conflictos identificados: Los alumnos realizarán una lista de los diferentes conflictos que han identificado, agrupándolos en categorías (verbal, físico, etc.).

  4. Debate: Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias sobre los conflictos identificados.


Recursos: Pizarra, plumones, hojas y lápices.


Sesión 2:
Tema: Análisis de las causas de los conflictos en la comunidad escolar
Objetivo: Los alumnos comprenderán las causas que generan los conflictos en la comunidad escolar.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se recordará lo trabajado en la sesión anterior y se revisarán los conflictos identificados.

  2. Análisis de causas: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar las posibles causas de los conflictos identificados.

  3. Presentación de las causas: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se realizará una lista conjunta de las causas identificadas.


Recursos: Pizarra, plumones, hojas y lápices.


Sesión 3:
Tema: Importancia del diálogo para solucionar conflictos
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del diálogo como alternativ