Introducción al tema de las familias y el sentido de pertenencia

Marisela Martinez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las familias y el sentido de pertenencia (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las familias como espacios para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

    • Breve conversación sobre las familias y su importancia en la vida de las personas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de una historia o caso de una familia disfuncional.

    • Reflexión guiada sobre los problemas que pueden surgir en una familia disfuncional y cómo afectan a sus miembros.

    • Análisis de la importancia de la autonomía y la participación en la familia como elementos para una convivencia sana.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Resumen de lo aprendido y las conclusiones de la sesión.

    • Asignación de una tarea: investigar sobre distintos escenarios de convivencia en la familia y sus características.




Sesión 2: Escenarios de convivencia saludable en la familia (45 minutos)


Objetivo: Identificar y analizar distintos escenarios de convivencia en la familia, con el fin de fortalecer la autonomía y la participación de los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de distintos escenarios de convivencia en la familia (por ejemplo, comidas familiares, momentos de juego, solución de problemas, etc.).

    • Análisis de las características de cada escenario y cómo contribuyen al desarrollo de la autonomía y la participación de los miembros de