La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Identificar y usar creativamente las funciones de la lengua y las artes por medio de un cartel gráfico y un poemario creativo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Conversación sobre la importancia de la literatura y la escritura como herramienta para abordar problemas de la comunidad.


• Presentar el proyecto comunitario y su objetivo principal.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema específico para abordar.


• Investigación en grupos sobre el problema asignado: causas, consecuencias, posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de abordar problemas de la comunidad a través de la escritura creativa.


• Asignación de la tarea: cada equipo debe comenzar a elaborar un texto literario relacionado con el problema asignado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilar los textos literarios elaborados por los equipos.


• Presentar la técnica del cartel gráfico y su importancia en la comu