Introducción al tema

Sanyace Mariscal
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Perímetro, área y noción de volumen
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y usa fórmulas para calcular el área de rectángulos, romboides y triángulos; utiliza unidades convencionales (m² y cm²) para expresar sus resultados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema del perímetro y área de rectángulos, romboides y triángulos, a través de la indagación y el pensamiento crítico.
Duración: 45 minutos



  • Actividad de inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos un problema relacionado con la identificación de figuras geométricas en el entorno. Por ejemplo, mostrar imágenes de objetos y preguntarles qué figuras pueden identificar en ellos.

  • Planteamiento del problema (5 minutos): Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos calcular el perímetro y el área de rectángulos, romboides y triángulos?

  • Indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como reglas y papel cuadriculado para que puedan experimentar y descubrir las fórmulas para calcular el perímetro y el área de estas figuras.

  • Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirán en conjunto las fórmulas encontradas.


Sesión 2: Perímetro de rectángulos, romboides y triángulos
Objetivo: Aplicar las fórmulas para calcular el perímetro de rectángulos, romboides y triángulos.
Duración: 45 minutos



  • Actividad de inicio (5 minutos): Recordar las fórmulas encontradas en la sesión anterior.

  • Ejercitación (30 minutos): Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos para calcular el perímetro de diferentes figuras. Estos ejercicios pueden ser individuales o en parejas.

  • Puesta en común (10 minutos): Discutir los resultados de los ejercicios y resolver dudas.


Sesión 3: Área de rectángulos, romboides y triángulos
Objetivo: Aplicar las fórmulas para calcular el área de rectángulos, romboides y triángulos.
Duración: 45 minutos