Introducción al proyecto comunitario y a la importancia del registro y resumen de información.

Omar Muñoz
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la importancia del registro y resumen de información.


Objetivo: Comprender la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por registro y resumen de información.

    • Presentar ejemplos de diferentes fuentes de información (libros, videos, entrevistas, etc.) y discutir cómo se puede registrar y resumir la información obtenida de estas fuentes.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de registrar y resumir información.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos consulten diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet, etc.) para obtener información sobre un tema de su interés.

    • Los alumnos deberán registrar y resumir la información obtenida utilizando diferentes medios (escritura, esquema, dibujo, fotografía, video, etc.).



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.

    • Plantear preguntas para que los alumnos compartan sus aprendizajes y experiencias durante la actividad práctica.




Sesión 2:


Tema: La comunidad donde vivimos.


Objetivo: Conocer aspectos básicos de la comunidad donde vivimos y su importancia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre registro y resumen de información.

    • Realizar una actividad de asociación de palabras relacionadas con "comun