Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ivon Jaquez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la importancia de utilizar adecuadamente las máquinas, herramientas e instrumentos en el taller.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicación de la importancia de utilizar adecuadamente las máquinas, herramientas e instrumentos en el taller.

  • Planteamiento de la problemática: Los alumnos no reconocen la importancia de utilizar adecuadamente las máquinas, herramientas e instrumentos en el taller.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Organización de grupos para investigar y presentar información sobre las herramientas, máquinas e instrumentos más comunes utilizados en diferentes contextos (hogar, industria, agricultura, etc.).

  • Investigación en internet, libros y otras fuentes de información para recopilar datos relevantes.

  • Preparación de una presentación oral y visual para compartir la información con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de las investi