Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problemática a atender: Los estudiantes no saben trabajar en equipo.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Promover una reflexión sobre situaciones cotidianas que involucren fuerza y movimiento.


• Realización de una tormenta de ideas sobre las Leyes de Newton.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo, asignando roles a cada miembro (liderazgo, registro, tiempo, etc.).


• Investigación en equipo sobre una situación cotidiana que involucre fuerza y movimiento y esté relacionada con las Leyes de Newton.


• Realización de un experimento para analizar dicha situación.

Cierre:

• Puesta en común de los experimentos realizados por cada equipo.


• Reflexión sobre las Leyes de Newton a partir de los resultados obtenidos.


• Promover el trabajo en equipo y la importancia de la colaboración.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema a resolver: trabajar en equipo.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y las habilidades necesarias para ello.

Desarrollo:

• Dinámicas y actividades para fomentar el trabajo en equipo y desarrollar habilidades de comunicación, colaboración y resolución de conflictos.


• Realización de una actividad práctica