"Los riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población"

SANDRA NANCY CANO
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: "Los riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población"


Objetivo: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia y proyecto ético de vida, sin adicciones.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población.

  • Realización de una tormenta de ideas sobre los desastres naturales más comunes en México y el mundo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo pueden los desastres naturales afectar la vida de las personas y qué factores influyen en su vulnerabilidad?


Desarrollo:



  • Distribución de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en internet y en libros de geografía sobre los desastres naturales más recientes en México y el mundo, y sus efectos ambientales, sociales y económicos.

  • Análisis de los factores que aumentan la vulnerabilidad de la población ante los desastres.

  • Elaboración de una presentación multimedia que muestre los hallazgos del grupo.


Cierre:



  • Presentación de las presentaciones multimedia por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre los efectos de los desastres naturales y la vulnerabilidad de la población.

  • Elaboración de un mapa conceptual que sintetice los aprendizajes de la sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve recordatorio de los hallazgos y aprendizajes de la sesión anterior.

  • Introducción del tema interdisc