La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Contaminación con metales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La Tabla periódica y sus criterios de clasificación.


• Introducción al modelo atómico de Bohr y su importancia en la representación de la conformación de los elementos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Contaminación con metales y su relación con la química de los elementos.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico). Se les proporcionarán recursos como libros de química y acceso a internet para recopilar información relevante.


• Construcción de modelos atómicos de Bohr: Los estudiantes utilizarán el número atómico de los primeros elementos químicos para construir modelos atómicos de Bohr, representando la conformación de protones, neutrones y electrones en órbitas.


• Relación con el problema interdisciplinar: Los estudiantes identificarán cómo la química de los elementos y sus propiedades están relacionadas con la contaminación con metales. Se les pedirá que investiguen c