Introducción al tema y repaso de multiplicación
Sanyace Mariscal
Ubicación curricular
Contenido Perímetro, área y noción de volumen
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y usa fórmulas para calcular el área de rectángulos, romboides y triángulos; utiliza unidades convencionales (m² y cm²) para expresar sus resultados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y repaso de multiplicación
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos podrán comprender y utilizar la multiplicación para resolver problemas relacionados con figuras geométricas.
- Los alumnos podrán identificar figuras geométricas básicas (rectángulos, romboides y triángulos) y recordar sus propiedades.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema del día: Perímetro, área y noción de volumen.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el tema y qué dificultades tienen.
- Explicar que durante las próximas sesiones aprenderemos a calcular el área de diferentes figuras geométricas utilizando la multiplicación.
Repaso de multiplicación (15 minutos)
- Recordar brevemente el concepto de multiplicación y su representación con figuras geométricas.
- Realizar ejercicios de multiplicación en el pizarrón y pedir a los alumnos que resuelvan mentalmente.
- Resolver ejercicios de multiplicación utilizando objetos manipulables para que los alumnos practiquen de manera concreta.
Identificación de figuras geométricas (20 minutos)
- Mostrar imágenes de rectángulos, romboides y triángulos y pedir a los alumnos que identifiquen cada figura.
- Repasar las propiedades de cada figura (lados, ángulos, etc.).
- Realizar ejercicios de identificación de figuras en el pizarrón y en hojas de trabajo.
Sesión 2: Cálculo del área de rectángulos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos podrán construir y usar la fórmula para calcular el área de un rectángulo utilizando unidades convencionales (m² y cm²) para expresar sus resultados.
Actividades:
- Repaso (10 minutos)
- Recordar brevemente lo a