Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las reconocen y pueden nombrarlas.


• Actividad de exploración: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que realicen diferentes figuras de animales, plantas u objetos utilizando las piezas del tangram.


• Socialización: Pedir a los alumnos que muestren sus creaciones y describan las figuras utilizando un lenguaje formal (nombres de las figuras, número de lados y vértices).

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las figuras geométricas y sus características (forma, número de lados y vértices) a través de juegos de preguntas y respuestas.


• Actividad de creación: Dar a los alumnos tarjetas con figuras geométricas y pedirles que utilicen las piezas del tangram para representar dichas figuras.


• Socialización: Cada alumno mostrará su creación y describirá la figura utilizando un lenguaje formal.

Sesión 3:

• Introducción al pensamiento crítico: Explicar a los alumnos qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo.


• Actividad de análisis: Entregar a los alumnos diferentes imágenes y pedirles que identifiquen y describan las figuras geométricas presentes en cada una.


• Refle