Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Ociel Catalán Hernández
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Introducción al concepto de comprensión lectora y su importancia en el aprendizaje del idioma inglés.

  • Actividad de diagnóstico: Evaluación inicial de la comprensión lectora a través de un texto corto sobre una manifestación cultural de un pueblo de habla inglesa.


Sesión 2:



  • Desarrollo de la comprensión lectora: Técnicas y estrategias para mejorar la comprensión de textos en inglés.

  • Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto sobre una manifestación artística de un pueblo de habla inglesa y responderán a preguntas de comprensión.


Sesión 3:



  • Análisis crítico de la lectura: Los estudiantes discutirán en grupos sobre las características y significado de la manifestación artística leída.

  • Actividad de expresión oral: Los estudiantes compartirán sus opiniones en inglés sobre la manifestación artística y responderán preguntas sobre su importancia cultural.


Sesión 4:



  • Investigación y presentación: Los estudiantes realizarán una investigación individual o en grupos sobre otra manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa.

  • Preparación de una presentación en inglés sobre la manifestación investigada, incluyendo aspectos históricos, culturales y artísticos.


Sesión 5:



  • Presentación de los proy