Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: El impacto de la industrialización en los ecosistemas locales

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia para la regeneración, preservación responsable y sustentable.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de ecosistemas dañados por la industrialización y fomentar la reflexión sobre sus posibles causas locales.


• Discusión en grupo: Los alumnos deben compartir sus ideas sobre las posibles causas locales del daño a los ecosistemas y su relación con la industrialización.


• Cierre de la sesión: Resumir los puntos principales discutidos y dejar una pregunta de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Resolución de problemas: Presentar a los estudiantes un problema relacionado con el tema, por ejemplo, la contaminación de un río cercano debido a la actividad industrial en la zona. Los alumnos deben trabajar en grupos para identificar las posibles causas locales de la contaminación y proponer soluciones.


• Puesta en común: Cada grupo expone sus hallazgos y discuten posibles soluciones en un debate en el que se fomenta el pensamiento crítico.


• Reflexión individual: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una reflexión individual sobre el problema present