Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Jose Carlos Hernandez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Distinguimos el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas para identificar los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su procedencia.
Desarrollo: Investigación sobre la procedencia de algunos materiales y su transformación en productos útiles. Trabajo en grupos para realizar una presentación sobre uno de los materiales investigados.
Cierre: Presentación de los trabajos realizados por los grupos. Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales que utilizamos.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Introducción al concepto de eficiencia y sustentabilidad en el uso de los materiales.
Desarrollo: Investigación sobre técnicas y procesos utilizados para transformar los materiales de forma eficiente y sustentable. Trabajo en grupos para crear un folleto informativo sobre una técnica específica.
Cierre: Presentación de los folletos creados por los grupos. Discusión sobre la importancia de utilizar técnicas eficientes y susten