Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en una Escuela de Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria a abordar: Mitigar situaciones de agresión en el receso por supuestos mensajes viralizados en redes sociales.

Enfoque transversal: Inclusión y Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a la problemática de las situaciones de agresión en el receso por mensajes viralizados en redes sociales.


• Reflexión grupal sobre cómo afecta esto a las personas y al bienestar personal y social.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen en el grupo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en el entorno escolar.


• Proporcionar ejemplos de situaciones en las que las diferencias puedan generar conflictos y discutir posibles soluciones.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos y debatan sobre cómo podrían abordar una situación de agresión en el receso por mensajes viralizados en redes sociales.


• Cada grupo presentará sus propuestas y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión conjunta.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión y recordatorio del objetivo de la clase anterior.