Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Nivel educativo: 6º de Primaria

Objetivo PDA: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Identificar las características y funciones de los anuncios publicitarios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos conocen.


• Explicar las características y funciones de los anuncios publicitarios.


• Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios y analizar su contenido.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad.

Sesión 2:

• Revisar la tarea de investigación de los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio ofrecido en la comunidad.


• Explicar las figuras retóricas que usarán en sus anuncios publicitarios y ejemplificar su uso.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de un borrador de su anuncio publicitario, enfatizando el uso de adjetivos, frases adjetivas y adverbios para describir el producto o servicio.

Sesión 3:

• Revisar y corregir los borradores de los anuncios publicitarios de los alumnos.


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