Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: Falta de identificación y pertenencia nacional, ocasionando falta de comprensión de la historia de su país.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por identidad y pertenencia nacional.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la identificación y pertenencia nacional a través del conocimiento y valoración de los pueblos originarios y afromexicanos?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre los pueblos originarios y afromexicanos, su historia, sus prácticas y sus valores. Deberán buscar ejemplos de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en la relación con la naturaleza y con otras personas.


• Cierre de la sesión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de estos valores en la convivencia.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad de arte (pintura, danza, música, etc.) relacionada con los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Análisis y reflexión sobre la a