Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Desarrollar un producto alimenticio utilizando las máquinas, herramientas e instrumentos, con la problemática de convivencia sana y pacífica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles productos alimenticios que puedan ser elaborados en el aula.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Presentación de diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la elaboración de alimentos.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y clasifiquen herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la cocina.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los estudiantes deberán investigar y elegir el producto alimenticio que desean elaborar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los productos alimenticios elegidos por los estudiantes.


• Organización de eq