Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Tema transversal: Mal uso tecnológico, contaminación del medio ambiente

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de distintos compuestos químicos y preguntar a los alumnos si saben cómo se forman y cuáles son sus propiedades.

Fase de desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos: explicar qué son los compuestos iónicos y moleculares, su formación y sus propiedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos (industria, medicina, alimentación, etc.).


• Análisis de la Tabla periódica y cómo se relaciona con la formación de los compuestos.

Fase de cierre:

• Reflexión final: pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos las ideas principales que han aprendido en la clase de hoy.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 2

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: preguntar a los alumnos si investigaron sobre ejemplos de compuestos iónicos y moleculares.


• Compartir en grupos pequeños los ejemplos encontrados y su importancia en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Presentación de ejemplos de compuestos