Evaluación de sistemas tecnológicos

JESUS ALBERTO HERNÁNDEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: La falta de responsabilidad y/o mala nutrición que afecta a la comunidad escolar a enfermarse.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre evaluación de sistemas tecnológicos y sus beneficios para la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.



  2. Presentación oral en grupo sobre la evaluación y mejora de un sistema tecnológico relacionado con la problemática (falta de responsabilidad y/o mala nutrición que afecta a la comunidad escolar).




Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Evaluación de sistemas tecnológicos".

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el objetivo PDA.

  • Presentación de la problemática: "La falta de responsabilidad y/o mala nutrición que afecta a la comunidad escolar".

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

  • Identificación de sistemas tecnológicos relacionados con la problemática y su posible evaluación.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de la ev