Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Secuencia didáctica: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Objetivo: Consultar distintos medios de comunicación escrita y seleccionar noticias de interés, justificando las razones de elección.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Tratamiento de los temas de género y sexualidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivos a los alumnos.


• Explicación de la importancia de estar informados y la diversidad de medios de comunicación escrita.


• Introducción al tratamiento de los temas de género y sexualidad en los medios de comunicación.


• Actividad: Lectura de noticias relacionadas con género y sexualidad en diferentes medios de comunicación escrita. Los alumnos deberán seleccionar al menos dos noticias que les interesen y justificar las razones de su elección.

Sesión 2:

• Revisión de las noticias seleccionadas por los alumnos y su justificación.


• Discusión en grupos pequeños sobre las noticias y los diferentes enfoques de género y sexualidad en los medios de comunicación.


• Actividad: Creación de una tabla comparativa donde se analicen los enfoques de género y sexualidad en las noticias seleccionadas.

Sesión 3:

• Presentación y análisis de la tabla comparativa creada por los alumnos.


• Reflexión sobre el impacto de los enfoques de género y sexualidad en las noticias.


• Actividad: Creación de carteles informativos sobre cómo deberían tratarse los temas de género y sexualidad en los medios de comunicación.

Sesión 4:

• Exposición de los carteles informativos por parte de los alumnos.


• Debate y reflex