Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática transversal: Análisis sobre las diversas problemáticas de su entorno proponiendo diversas soluciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de consumo de agua, energía eléctrica y combustibles, y su impacto en la satisfacción de necesidades personales.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las problemáticas relacionadas con el agua presentes en su entorno, como el desperdicio de agua, la contaminación, etc.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos llevarán a cabo una investigación en internet, libros y otros recursos para encontrar información sobre los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Análisis de la información: En grupos, los alumnos analizarán la información encontrada y discutirán los principales hallazgos.

Sesión 3:

• Debate: Se organizará un debate en el aula sobre las problemáticas y posibles soluciones relacionadas con el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Reflexión individual: Los alumnos reflexionarán de forma individual sobre el debate y escribirán un breve ensayo sobre su postura y las acciones que podrían tomar para aprovechar de manera responsable los recursos.

Sesión 4:

• Acciones