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Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 1º - Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Expresar, mediante elementos de las artes como las formas, colores, movimientos y sonidos, la relevancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.

Tema transversal:
Erradicar acciones de violencia que promueven la proliferación de conflictos bélicos en la comunidad.

Enfoque:
Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una dinámica participativa que promueva la reflexión sobre las manifestaciones de violencia presentes en la sociedad.


• Lluvia de ideas para identificar situaciones de violencia en la familia, escuela y comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de la violencia y la importancia del diálogo como alternativa.

Sesión 1: Desarrollo

• Introducción a los procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica.


• Presentación de ejemplos de obras de arte que aborden la temática de la comunicación pacífica y la resolución de conflictos.


• Actividad práctica: los alumnos crearán un collage utilizando diferentes formas, colores y texturas para representar una situación de diálogo que pueda reemplazar actos de violencia. Se promoverá la participación de todos los estudiantes y se fomentará la inclusión de distintas perspectivas.

Sesión 1: Cierre

• Exposición de los collages realizados por los estudiantes.


• Comentario grupal sobre las diferentes representaci