Introducción al tema y análisis de empaques de productos
Paolo Moncada- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques de productos
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los empaques de productos y desarrollar habilidades de análisis crítico.
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación del tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
b. Pregunta motivadora: ¿Sabes qué información contiene un empaque de producto? ¿Qué crees que influye en tu decisión de comprar un producto?Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación de diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios.
b. Trabajo en grupos: Los alumnos analizarán los empaques y anuncios, identificando la información que contienen, así como los mensajes y estrategias utilizadas para atraer la atención del consumidor.
c. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones en voz alta.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión final: ¿Qué información nueva aprendieron sobre los empaques y anuncios? ¿Cómo creen que influyen en nuestras decisiones de compra?
Sesión 2: Intercambio de comentarios sobre empaques de productos
Objetivo: Fomentar el intercambio de opiniones y la reflexión crítica sobre los empaques de productos.
Inicio (10 minutos):
a. Repaso del tema de la sesión anterior.
b. Pregunta motivadora: ¿Qué te llama la atención de los empaques de productos? ¿Qué piensas sobre los mensajes y estrategias utilizadas en los anuncios publicitarios?Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad grupal: Los alumnos compartirán los empaques de productos que hayan llevado de casa y explicarán por qué les llaman la atención.
b. Intercambio de comentarios: Cada alumno prese