Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática transversal: Problemas socioemocionales que generan conflictos entre pares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la importancia de la literatura como forma de expresión, difusión cultural y sensibilización social.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo.


• Debate en grupo sobre las diferencias y similitudes entre ambos tipos de cuentos.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán adaptar el cuento contemporáneo a otro lenguaje (teatro, poesía, canción, etc.) para sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Presentación de las adaptaciones ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la literatura y cómo puede generar impacto en la sociedad.


• Planteamiento de preguntas guía para la próxima sesión.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y respuesta a las preguntas guía.


• Presentación de la problemática transversal: problemas socioemocionales que generan conflictos entre pares.


• Realización