Construcción del proyecto de vida a través del aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través del aprendizaje servicio

Objetivo: Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la construcción del proyecto de vida.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses, habilidades y necesidades que los alumnos han identificado previamente en ellos mismos y en sus compañeros.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al aprendizaje servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Discusión en grupos pequeños sobre las necesidades o problemas que identifican en su comunidad.


• Elección de un problema para trabajar durante el resto de las sesiones.

Sesión 2:

• Investigación del problema elegido: los alumnos deberán recopilar información sobre el problema identificado, sus causas y posibles soluciones.


• Reflexión grupal sobre cómo sus habilidades e intereses pueden contribuir a la solución del problema.

Sesión 3:

• Diseño de un plan de acción: los alumnos deberán elaborar un plan detallado sobre cómo abordarán el problema identificado, incluyendo los recursos necesarios y las metas a alcanzar.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro del grupo.

Sesión 4:

• Implementación del plan de acción: los alumnos llevarán a cabo las actividades necesarias para abordar el problema, ya sea a través de acciones c