Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo interdisciplinar: El problema a atender es cómo hacer que los alumnos vivan sus tradiciones de carnaval sin ausentarse de la escuela, teniendo en cuenta la agricultura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Inicio: 10 minutos
Desarrollo: 30 minutos
Cierre: 10 minutos

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos y ejemplos.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar diferentes sistemas técnicos que utilizan energía y analizar las implicaciones de su uso.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los grupos y reflexión sobre las implicaciones de los sistemas técnicos que utilizan energía.


• Asignación de tarea: Investigar sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de energía en los sistemas técnicos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación del problema a atender: cómo vivir las tradiciones de car