Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase planteando el problema del desconocimiento de la Geografía nacional y su importancia en la valoración de la biodiversidad. Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer el territorio donde viven y su diversidad natural.

  
  



• Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y se les entregará un mapa de la localidad, entidad, México y el mundo. Deberán identificar y marcar los continentes y las aguas oceánicas y continentales.

  
  



• Actividad 2: Cada equipo investigará sobre un continente asignado y deberán realizar una presentación oral sobre la riqueza en biodiversidad de dicho continente.

  
  

Sesión 2:

• Retroalimentación: Se realizará una retroalimentación sobre las presentaciones realizadas en la sesión anterior. Se destacarán los puntos más relevantes de cada continente y se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  
  



• Actividad 1: Se entregarán a los alumnos diferentes representaciones cartográficas (mapas, gráficos, imágenes) de los continentes, aguas oceánicas y continentales. Los alumnos deberán interpretar dichas representaciones y relacionarlas con la biodiversidad de cada región.

  
  



• Actividad 2: Se realizará una