Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Alma Estefania Allande
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: El cultivo y la cosecha de alfalfa y algodón en la zona de Ojinaga, Chihuahua.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Introducción a las Leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: El cultivo y la cosecha de alfalfa y algodón en la zona de Ojinaga, Chihuahua.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación guiada sobre las Leyes de Newton y su relación con el cultivo y la cosecha de alfalfa y algodón.
- Realización de experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Análisis de los resultados obtenidos y su relación con las Leyes de Newton.
- Elaboración de conclusiones y reflexiones en grupo.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones y reflexiones obtenidas.
- Presentación de ejemplos de actividades cotidianas donde se evidencian las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Generación de preguntas y dudas adicionales para ser abordadas en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las preguntas y dudas generadas en la sesión anterior.
- Breve repaso de las Leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas.
- Continuación del análisis del problema interdisciplinar: El cultivo y la cosecha de