Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

IRAN MONTSERRAT PEREZ MORENO
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comenta mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Analiza y comenta mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de analizar los mensajes publicitarios y cómo estos pueden influir en nuestras decisiones de consumo.

  • Presentar a los alumnos el proyecto comunitario: Los alumnos se enfrentarán a situaciones familiares para tomar decisiones, fabricar un producto y darlo a conocer a la comunidad para ganar dinero.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre productos que los alumnos podrían fabricar y vender.

  • Formar equipos y asignar a cada equipo un producto para fabricar.


Sesión 2:



  • Investigación sobre empaques de productos: Pedir a los alumnos que investiguen sobre empaques de productos similares al que fabricarán.

  • Comentar en grupo las características de los diferentes empaques encontrados y analizar su impacto visual y persuasivo.

  • Fomentar la reflexión sobre cómo los empaques pueden influir en nuestras decisiones de compra.


Sesión 3:



  • Análisis de anuncios publicitarios: Pedir a los alumnos que busquen anuncios publicitarios de productos similares al que fabricarán.

  • Comentar en grupo los diferentes anuncios encontrados y analizar su mensaje, estrategias de persuasión y beneficios asociados al producto.