Introducción al tema y concientización
miriam ponce
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, fomentando el pensamiento crítico y la colaboración en situaciones de riesgo.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Pregunta a los alumnos si conocen alguna situación de riesgo o accidente que hayan presenciado o vivido.
Presentación (15 minutos):
- Mostrar imágenes de diferentes situaciones de riesgo y accidentes comunes en la escuela y el hogar.
- Realizar preguntas a los alumnos para fomentar el pensamiento crítico, como "¿qué podría haberse hecho para evitar este accidente?" o "¿qué medidas de seguridad podríamos implementar en nuestra escuela?"
Reflexión en grupo (15 minutos):
- Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que discutan en equipo sobre cómo pueden colaborar para prevenir accidentes y situaciones de riesgo.
- Cada grupo deberá compartir sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre las medidas de prevención propuestas por los alumnos.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre medidas de prevención en el hogar y entrevistar a sus padres sobre las mismas.
Sesión 2: Medidas de prevención en el hogar (45 minutos)
Objetivo: Conocer y analizar diferentes medidas de prevención de accidentes en el hogar, fomentando la participación de los padres de familia.
Actividades:
- Revisión de tareas (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan sus investigaciones y entrevistas realizadas con sus padres.