La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo PDA: Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La biodiversidad y su importancia.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué observan, qué seres vivos reconocen y qué creen que podría ocurrir si esos seres vivos desaparecieran.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cuáles son las diversas formas de nutrición y reproducción que hay en la naturaleza y cuáles son las evidencias de la evolución?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la biodiversidad: Definición y ejemplos.


• Actividad práctica: Realizar un paseo por el entorno escolar y observar los diferentes seres vivos presentes.


• Recopilación de información: Los alumnos tomarán fotografías e investigarán sobre la diversidad de especies encontradas y sus características.

Sesión 2:

• Análisis de la información recopilada: Los alumnos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre la importancia de la biodiversidad local.


• Búsqueda de información adicional: Los alumnos utilizarán fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o de internet para ampliar su conocimiento sobre la biodiversidad y sus implicaciones.

Sesión 3:

• Exposición de razones sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biod