Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

PDA: Reflexiona sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprensión y redacción de diversos textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de las cartas personales y su importancia en la comunicación.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de carta personal y explicar brevemente qué es y para qué se utiliza.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que han utilizado o recibido cartas personales.


3. Mostrar ejemplos de cartas personales y analizar sus características principales.


4. Plantear preguntas de reflexión sobre las cartas personales y su relación con la comunicación.

Sesión 2:

Objetivo: Conocer las diferencias entre las cartas enviadas por correo postal y las enviadas por correo electrónico.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos las diferencias entre el envío de cartas mediante correo postal y el envío de cartas por correo electrónico.


2. Realizar una actividad de comparación en la que los alumnos identifiquen las ventajas y desventajas de cada medio de envío.


3. Promover la reflexión sobre el impacto que ha tenido la tecnología en la comunicación a través de cartas personales.

Sesión 3:

Objetivo: Analizar las características de una carta personal y su estructura.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos la estructura básica de una carta personal (saludo, cuerpo, despedida).


2. Proporcionar a los alumnos diferentes modelos de cartas personales y pedirles que identifiquen cada p