Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

María Elena Torres
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Historia de los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Sesión 1 (50 minutos)
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las raíces ancestrales y la importancia de conocerlas.

  • Introducción del problema: "¿Cómo podemos entender nuestras raíces ancestrales a través de un árbol genealógico?"


Fase de Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el origen de la agricultura mesoamericana y su importancia en las sociedades antiguas.

  • Realización de una lectura guiada sobre el tema, resaltando las causas y el impacto civilizatorio de la agricultura.

  • Formación de grupos de trabajo para investigar y discutir sobre una sociedad mesoamericana en específico y su relación con la agricultura.

  • Planificación de la elaboración de un árbol genealógico que represente las raíces ancestrales de los estudiantes.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestras raíces ancestrales y cómo la agricultura mesoamericana influyó en las sociedades antiguas.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2 (50 minutos)
Fase de Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de los i