Características de la energía mecánica y conservación de la misma.
Susana Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Tema: Características de la energía mecánica y conservación de la misma.
Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultades en la comprensión lectora y realización de problemas aritméticos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.
- Realización de una actividad de activación de conocimientos previos relacionados con la energía mecánica, como por ejemplo, una lluvia de ideas sobre situaciones donde se pueda observar la energía cinética y potencial.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Introducción teórica sobre la energía mecánica, explicando sus dos formas principales (cinética y potencial).
- Realización de ejemplos prácticos y experimentos sencillos para ejemplificar la relación entre la energía mecánica y sus formas.
- Resolución de problemas aritméticos básicos relacionados con la energía mecánica.
- Aplicación de la comprensión lectora a través de la lectura de un texto relacionado con la energía mecánica y su conservación.
Sesión 2:
- Actividad de investigación en grupos sobre casos reales donde se conserve la energía mecánica.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Discusión y análisis de los casos presentados para identificar las caract