Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Julián Contreras Díaz- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Presentan problemas motrices
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras capacidades motrices
Objetivo específico: Identificar las capacidades motrices propias y de los demás.
Actividades:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica donde los alumnos se conozcan y compartan sus habilidades motrices.
- Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar las capacidades motrices de cada individuo.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan demostrar y compartir una habilidad motriz que posean.
Sesión 2:
Título: Desarrollando habilidades motrices
Objetivo específico: Practicar y mejorar habilidades motrices básicas.
Actividades:
- Recordar las habilidades motrices básicas y su importancia.
- Realizar ejercicios y juegos que permitan practicar y mejorar habilidades motrices como correr, saltar, lanzar, etc.
- Observar y analizar videos de deportistas destacados en diferentes disciplinas, destacando las habilidades motrices que utilizan.
- Reflexionar sobre la importancia de la práctica constante para mejorar las habilidades motrices.
Sesión 3:
Título: Descubriendo nuevas destrezas motrices
Objetivo específico: Experimentar y explorar diferentes destrezas motrices.
Actividades:
- Presentar diferentes actividades y juegos que involucren