El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlos con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no logran realizar con precisión las figuras geométricas ni identificarlas en objetos cotidianos de su entorno.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos cotidianos y preguntarles si reconocen alguna forma geométrica en ellos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Explicación de los conceptos básicos de formas geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo).


• Observación y descripción de diferentes objetos en el entorno para identificar formas geométricas presentes en ellos.


• Actividad práctica: Dibujar y colorear una forma geométrica en un objeto de su elección.

Sesión 2: Exploración del entorno (45 minutos)

• Actividad de motivación: Juego de búsqueda de formas geométricas en el entorno del aula.


• Salida al espacio exterior (patio o jardín) para observar y reconocer formas geométricas en el entorno cercano.


• Registro de las formas encontradas a través de dibujos y líneas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las formas geométricas identificadas.


• Actividad práctica: Realizar un collage con recortes de formas geométricas encontradas en el entorno.

Sesión 3: Construcción de formas geométricas (45 minutos)

• Actividad de motivación: Presentación de diferentes materiales (palitos, plastilina, papel, etc.) para construir formas geométricas.


• Experimentación y manipulación de materiales para construir figuras geométricas.


• Observaci