Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Objetivo:

• Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicando su funcionamiento.


• Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del cuerpo humano y su importancia para nuestra vida diaria.


• Actividad de inducción: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo y su función.


• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos materiales de consulta (libros, imágenes, videos) para que investiguen sobre las partes externas del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Puesta en común: Compartir la información recopilada y realizar una lista en el pizarrón de las partes del cuerpo identificadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad de comparación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles imágenes de diferentes cuerpos humanos. Pedirles que comparen las similitudes y diferencias entre las partes externas de los cuerpos.


• Elaboración de un diagrama: Cada grupo deberá elaborar un diagrama en cartulina donde representen las partes externas del cuerpo y expliquen su funcionamiento.


• Exposición: Cada grupo presentará su diagrama al resto de la clase, explicando las partes del cuerpo y su función.

Sesión 3:

• Actividad