La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase - Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en el estudio de la química.


• Realizar una breve actividad inicial para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos la Tabla periódica actualizada y explicarles su estructura, elementos y organización.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes deben identificar los grupos y periodos de diferentes elementos de la Tabla periódica.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades periódicas de los elementos y cómo estas propiedades pueden influir en su comportamiento químico.


• Asignar una tarea para la próxima sesión en la que los alumnos investiguen sobre la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico de algunos elementos y sus variaciones en la Tabla periódica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recoger las tareas asignadas.


• Plantear una pregunta abierta relacionada con las propiedades periódicas de los elementos para motivar el pensam