Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: RESOLUCION DE OPERACIONES BASICAS

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el movimiento y la fuerza.
  Desarrollo:


• Introducción al concepto de fuerza y sus tipos.


• Explicación sobre los diferentes tipos de movimiento: rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado y circular.


• Realización de ejemplos prácticos para identificar los tipos de movimiento.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para practicar la identificación de movimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de un video sobre los experimentos sencillos relacionados con el movimiento y la fuerza.
  Desarrollo:


• Organización de grupos de trabajo para realizar experimentos sencillos relacionados con el movimiento y la fuerza.


• Registro y análisis de los resultados obtenidos en los experimentos.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la relación entre los experimentos realizados y los conceptos estudiados.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Presentación de una situación problemática relac