El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de Clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos gestionar los conflictos en nuestra convivencia desde la cultura de paz?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del concepto de cultura de paz y sus principios fundamentales.


• Explicación de los distintos tipos de conflictos que pueden surgir en la convivencia humana.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar un caso de conflicto y identificar sus características, causas y posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Presentación de los casos analizados por cada grupo y discusión en clase.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Elaboración de un resumen de lo aprendido en la clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Revisión del objetivo y resumen de la clase anterior.


• Realiza