La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a tratar y explicar la importancia de la tabla periódica en la química.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conocen y sus propiedades.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una copia de la Tabla periódica.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades, enfocándose en la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Los alumnos deberán buscar la información en diferentes fuentes, como libros de texto, internet o enciclopedias.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Concluir la sesión resaltando las propiedades periódicas encontradas y cómo estas influyen en el comportamiento químico de los elementos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de las propiedades periódicas presentadas en la sesión anterior.


• Plantear el problema de la contaminación ambiental y su relación con los elementos químicos.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que investiguen sobre los elementos químico