Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes o videos de casos de contaminación ambiental y sus consecuencias.


• Generar una lluvia de ideas sobre los contaminantes más comunes en la comunidad y cómo afectan la salud y el medio ambiente.


• Realizar una actividad previa para diagnosticar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: contaminantes, degradación ambiental, contaminación ambiental.


• Investigación en equipos sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y su concentración.


• Realización de experimentos sencillos para medir la concentración de algunos contaminantes (por ejemplo, medición del pH del agua).


• Análisis de resultados y reflexión sobre su relación con la degradación y contaminación ambiental.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de medidas preventivas y alternativas de solución.


• Investigación en equipos sobre medidas preventivas y alternativas de solución aplicables a los contaminantes identificados en la comunidad.


• Presentación de propuestas por parte de cada equipo.


• Debate y discusión sobre la factibilidad