Toma de decisiones y creatividad en la resolución de problemas de la vida mediante el trabajo temporal en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Toma de decisiones y creatividad en la resolución de problemas de la vida mediante el trabajo temporal en la comunidad

Objetivo: Los alumnos describirán los problemas de vida que han enfrentado para reflexionar sobre su resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de tomar decisiones y utilizar la creatividad para resolver problemas en la vida.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos cuáles son los problemas de vida más comunes que han enfrentado y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de vida para que discutan posibles soluciones utilizando la creatividad.


• Puesta en común: Cada grupo presenta las soluciones que propusieron para su problema y se discuten en clase.

Sesión 2:

• Introducción al enfoque interdisciplinario: Explicar a los alumnos la relación entre la toma de decisiones y la creatividad con otras áreas de aprendizaje, como matemáticas, ciencias sociales, etc.


• Actividad en parejas: Asignar a cada pareja un problema de trabajo temporal en la comunidad y pedirles que investiguen sobre él y propongan posibles soluciones utilizando el pensamiento crítico.


• Presentación de soluciones: Cada pareja presenta las soluciones que propusieron para su problema y se discuten en clase.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Organizar una visita a una organización comunitaria donde los alumnos puedan colaborar en un trabajo temporal. Durante la visita, los alumnos enfrentarán problemas reales y deberán utilizar la toma de decis