La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química en 3º de Secundaria: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades"

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Identificar los elementos de la tabla periódica y reconocer en objetos, alimentos, y demás en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Experimentación e investigación.


3. Cierre: Síntesis y evaluación del aprendizaje.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "La Tabla periódica" y su importancia en la química. Activación de conocimientos previos sobre elementos químicos y sus propiedades.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre elementos químicos en objetos cotidianos. Investigación en grupos sobre la estructura de la tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos.
Cierre: Plenaria para compartir las investigaciones y resaltar las propiedades periódicas de algunos elementos.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las propiedades periódicas.
Desarrollo: Experimentación con distintos elementos químicos para observar sus propiedades y evidenciar las propiedades periódicas (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico). Registro de los resultados obtenidos.
Cierre: Análisis de los resultados obtenidos y discusión en g