El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática: "Los alumnos de segundo grado de secundaria desconocen las distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto social y político.


• Hacer preguntas guía para reflexionar sobre las consecuencias de los conflictos en la convivencia humana.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el caso asignado y lo analicen desde la perspectiva de la cultura de paz.


• Cada grupo debe identificar las distintas formas de resolver el conflicto y proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus conclusiones en la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y propuestas ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.


• Reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las conclusiones y propuestas presentadas